Od początku w Bednarskiej Szkole Realnej prowadzimy specjalizację informatyczno-techniczną. Już od pierwszej klasy uczniowie i uczennice zapoznają się z elementami programowania, robotyki i nabywają kompetencji pracy z prostymi narzędziami. W kolejnych latach zdobywają nowe stopnie wtajemniczenia. Szukamy osoby lub osób, które nas w tym wesprą.

Tu: Opis specjalizacji

‍

Nauczyciel/ka Cyfrowych Zajęć Praktyczno-Technicznych (CZPTy)  (klasa 1) - 8 h - zajęcia praktyczno-techniczne rozszerzone o elektronikę i programowanie

‍

Potrzebne kompetencje:

•  podstawowa wiedza i umiejętności w tematach manualnych (majsterkowanie):

• materiałoznawstwo
• wytwórstwo
• stolarstwo
• proste naprawy

• podstawowa wiedza i umiejętności w tematach elektro-informatycznych:
  • elektronika analogowa i cyfrowa
  • programowanie mikrokontrolerów
  • prosta robotyka mobilna
  • nowoczesne technologie

‍

Nauczyciel/ka informatyki zaawansowanej (klasa 2) 4 h  - nauka programowania i tematów pochodnych - linux, git, budowanie stron internetowych, najważniejsza jest umiejętność nauczania programowania i rozwiązywania problemów 

‍

Potrzebne kompetencje:

• czysto konsolowa obsługa dystrybucji Linuxa
• wykorzystywanie systemu kontroli wersji Git
• dobra znajomość jednego z powszechnych języków programowania (C++/Python/Java/C#/Javascript)
• dobra znajomość podstawowych algorytmów i struktur danych
• znajomość OOP

‍

Nauczyciel/ka specjalizacji informatyczno-technicznej (klasa 3 i 4) - 4 h

‍

Potrzebne kompetencje:

‍

• część techniczna:
  • tanie i proste rozwiązania
  • elektronika analogowa i cyfrowa
  • programowanie mikrokontrolerów (Arduino, ESP, Raspberry, Nucleo)
  • obsługa elektronarzędzi i maszyn
  • spawanie
  • wytwórstwo i materiałoznawstwo
  • prowadzenie projektów
  • systemy napędowe
  • radiokomunikacja

‍

• część informatyczna:
  • zaawansowana znajomość wybranego powszechnego zagadnienia informatycznegosome text
    • web development
    • aplikacje mobilne
    • game development
    • widzenie maszynowe
    • robotyka mobilna
    • sieci neuronowe

‍

W zależności od kompetencji i dyspozycyjności jesteśmy w stanie zatrudnić jedną lub kilka osób. Każda z nich  musi odczuwać chęć uczenia innych. Przyda się też elastyczność wobec wahań motywacji typowych dla osób nastoletnich:) Zaprezentowany powyżej zestaw kompetencji techniczno-informatycznych jest propozycją. Można uczyć innych programów i innych rozwiązań, o ile jest to rozwijające w danej dziedzinie.

‍

Co oferujemy?

• Umowę o pracę na 12 miesięcy z płatnymi wakacjami (5 tygodni w wakacje, 2 tygodnie ferii zimowych + przerwy świąteczne), dopłaty do LuxMed i Fit Profit
• Wspierający i  inspirujący zespół nauczycielski
• Dostęp do szkolnej siłowni
• Zdolnych uczniów i uczennice - niektórzy z nich to laureaci konkursów informatycznych na poziomie szkoły podstawowej.
• Uczciwe rozliczenie casu pracy - płatne nadgodziny, dodatki itp.

‍

Oferty - CV i Krótki list motywacyjny zawierający oczekiwania finansowe prosimy kierować na adres sekretariat@bsr.edu.pl do 15 maja.

Dokumenty prosimy uzupełnić klauzulą dotyczącą zgody na przetwarzanie danych podczas rekrutacji. 

‍

‍